【金华永康市高层次人才风采④】施晓红——把教育的使命化作幸福的追寻

来源:永康市人力资源市场作者:人才123日期:2016-06-29



      施晓红,女,永康市教师进修学校附属小学副校长,全国德育科研先进实验教师,浙江省少先队宣传先进个人、浙江省优秀写作辅导员,金华市321人才工程第二层次培养人员、金华市中小学课堂教学改革先进个人、金华市教育系统行业青年标兵、金华市智慧班主任、金华市语文教改之星、金华市优秀班主任,永康市首届名师,永康市语文学科带头人、永康市语文教坛新秀、永康市语文教学能手、永康市思品教学能手、永康市教育科研先进个人、永康市优秀班主任、永康市小学语文学科中心组成员、永康市小学语文专业发展培训辅导员。

有目共睹         


      她,是课堂教学的领路人。在长期的语文教学中,她构建了自己的圆融语文。2013年起领衔施晓红小学语文名师工作室,热情鼓励与指导青年教师,不断探索教师专业发展的途径。


      她,是教育科研的探索者。她获奖或发表的论文共计160多篇,主持或参与研究过10多项课题,其中有20多篇发表在较有影响力的核心期刊上。她主持编写市地方教材《美丽永康》,参与多种书籍的编写工作。

      她,是班级管理的智慧人。她开创班本课程,倡导班级叙事,27年来一直担任着班主任工作。

      她,是课程开发的设计者。她首开学校的绘本教学,构建阶梯阅读体系;她组织教师进行校本课程的开发,编写符合校情的《小学语文主题拓展阅读》;她构建了学校全纳阳光课堂教学模式;她带领教师进行拓展性课程的开发。


学术论文            

       2014年,她连续撰写论文:《课程体系构建:引领学校发展的理解视角与实践表达》《课程体系构建:学校可持续发展的动力》《永康市外国语学校课程体系构建的思考与实践》,对学校的课程体系构建表达了自己的思考。



 施老师寄语               

以诚挚的热情感悟教育,积极进取;以关注的目光善待学生,温暖坚韧;以研究的态度对待教学,严谨融通;以发展的视野对待自己,勤勉好学。一步一个脚印,怀揣着美丽的梦想,把教育的使命化作幸福的追寻。

老师,27年来,您辛苦了!谢谢!







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