二专业竞争力 根据网络信息,本校此专业毕业生能力被评为A等级。 个人认为,当前,“以人为本”的管理思想日益渗透到人力资源管理的各项活动中,而我院人力资源管理专业与心理学充分结合的特点,正好能够使学生在管理中应用专业知识,有效把握组织与个人的心理行为,从根本上培养学生“以人为本”的管理思想,从而提高整体竞争力。
三就业分析
愿愿景根据以往就业情况分析,总体来说,人力资源管理专业学生就业能力较强,就业方向较多。绝大多数毕业生选择直接就业,也有少部分毕业生选择考研或出国。本专业就业方向主要以企事业单位为主,主要从事企事业单位及相关咨询机构等人力资源管理相关岗位,包括招聘、人力资源培训与开发、考核、薪酬管理等工作。可从事的岗位有:人力资源专员、人力资源主管、人力资源经理、人力资源总监、秘书、培训师、行政助理、公务员等。往年的企事业单位有阿里巴巴、华为、康佳集团、TCL、中建三局等。四经验指导
掌握管理学及人力资源管理(尤其是人力资源管理的六大模块)的基本理论与知识;培养较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调等能力;在实习中摸索与总结经验,将理论与实践相结合
五
彩蛋内容--听听老师怎么说为了对人力资源管理专业有更清晰的认识,我们有幸采访到了人力资源管理学系系主任郑子健老师,看看他会给我们如何介绍我院的人力资源管理专业。Q1郑老师您好,很高兴您能接受我们的采访,请问人力资源管理和人力资源有什么区别呢?A郑老师:人力资源的定义有两个角度。一个是从能力、知识的角度,把人力资源看成是可用于生产产品或提供各种服务的一种生产能力,是人的知识和技能运用的表现;一个是从人的角度,即把人力资源解释为一定社会区域内所有具有能力的人的总称,这些人具有一定的智力和劳动能力,可以为组织提供直接的或潜在的服务,有利于组织实现预期效益,能够推动社会和经济发展。人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个过程,包括人力资源的预测与规划,工作分析与设计,人力资源的维护与成本核算,人员的甄选录用、合理配置和使用,激励、考核、薪酬等一系列过程,还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟,以充分调动员工的积极性,发挥员工的潜能,确保组织战略目标的实现.Q2那么,我们专业的培养目标又是什么呢?A郑老师:人力资源管理专业致力于培养具备管理学、经济学、心理学及人力资源管理等方面专门的理论和知识,掌握人力资源管理方法与技巧,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力,能在企、事业单位和政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。Q3人力资源管理专业的基本要求是什么呢?毕业生应当掌握什么能力?这个专业会学到哪些内容呢?A郑老师:本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握管理学、经济学、心理学及人力资源管理的基本理论和知识;2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、信息处理、危机处理等基本能力;4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规;5.了解本学科理论前沿与发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。7.具有培训课程的设计,工作说明书的制作,招聘计划表的制作,薪酬设计,绩效考核等方面的知识。人力资源管理开设的专业课程主要有:人力资源管理概论、人力资源规划、人力资源培训与开发、人力资源管理信息系统、绩效管理、人才测评与选拔、薪酬管理、员工关系管理等。Q4人力专业的学长学姐毕业后发展如何呢?A
郑老师:
Tips 今天介绍了人力资源管理专业,但是选择专业还应以适合自己为最重要的,不要盲目跟风,人云亦云。人力资源管理学系热诚欢迎有志于人力资源管理的同学们!
责编 陈露
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